近日，教育部印发义务教育课程方案

和语文等16个课程标准(2022年版)

其中，包含了信息科技课程

也就是说，信息科技课程正式纳入义务教育

新版义务教育课程方案和课程标准将于2022年秋季学期开始执行。

现代科学技术领域的重要部分，主要研究以数字形式 表达的信息及其应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。当代高速发展的信息科技对全球经济、社会和文化发展起着越来越重要的作用。

义务教育信息科技课程具有基础性、实践性和综合性，为高中阶 段信息技术课程的学习奠定基础。信息科技课程旨在培养科学精神和 科技伦理，提升自主可控意识，培育社会主义核心价值观，树立总体 国家安全观，提升数字素养与技能。

国家数字经济发展和数字经济健康发展。

互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链的高速发展。

各领域、全过程、高速度、宽辐射、深程度。

全球要素资源、全球经济结构、全球竞争格局。

全民全社会数字素养和技能(教育的责任)。

原来的“0”不能满足时代的发展需求

根据上方图片，3年级开始掌握和应用字符编码、学会画思维导图、5年级开始用算法解决问题、画流程图.....这恰恰符合少儿编程教学当中对于孩子认知发展和技能培养的要求。

上图中，我们框选的内容，大家可以看到人工智能、数据编码的课程内容，这些很直观的反映出，国家对编程的重视度稳步提升，真正地做到了，全民学编程，要从娃娃抓起!

相信很多家长，已经将让孩子学习编程的计划提上日程，但是又不知道孩子从哪里学起?怎么学?会不会太难孩子不会学?

看到各位家长的担心的问题，今天小编推荐几款编程神器，功能全、零基础、不费眼、足不出户，就能解锁少儿编程，不仅好玩有趣，还能提升孩子的思维能力。

关键是「无屏幕的编程方式」，好玩不伤眼，而且家长还可以陪孩子一起玩～

实物编程及计算思维启蒙课程，由国内外教育专家打造，适用于 4-9 岁儿童。

涉及数学、工程、音乐艺术等内容，教学主题和材料涵盖科学、技术、健康、科学、社会、语言、艺术等领域。

课程采用儿童易理解的图案符号指令，鼓励儿童使用可触摸的实物模块进行拼图式编程，从而解决游戏任务或真实场景中的问题。

课程构建适用于 3-6 岁孩子的计算思维以及学习模型，让孩子轻松学会计算思维。

针对3-5岁幼儿，适合低龄幼儿的编程启蒙教育。小Q的操作更加简单，完全是零门槛，而且还增加了更多有趣的互动，寓教于乐。

简单易上手，满足3-5岁的认知发展。没有复杂的代码，Tale-Bot Pro背上的彩色按键=编程指令。按键的过程，就是在编程，上手超轻松。

非常全能的，唱歌、跳舞、绘画样样不在话下，互动黑科技，绘本地图会说话，这些编程玩法，还能帮助学生启蒙艺术细胞，感受编程的别样魅力。